《授课到天亮2》剧情简介
在蒂芙说话的时候其他人都没有去插嘴当然除了飘儿达尔斯你是科伦的养父为什么还会把他当成怪物知道这件的人都把头看向了一边蒂芙没有隐瞒直截了当地回答：你死于...科伦并不在乎那又如何你能靠头脑战胜我这就说明了头脑也是实力反正我的头脑不灵正好你来弥补一下呵呵以后搞手段就靠你了珍尼最近都在搞着自己的新魔法研究只是刚才...
温顿看着这一大片科伦叹了口气为了能和您一起去冒险我必须打败您领域唯我他突然使用了敬语并使用了领域力量一群科伦全部聚在一起变回一个身上连片衣服都没少他非常...
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左顺右逆为正
謊言 替他人做決定 與對年輕一輩的期待和判斷 從小孩子的角度和大人的角度去看年輕時代的想法 熟悉 又感到抗拒 教育 聽話 學習 ⋯ 被記下的時光真實 但也思考著裡面的時間 和角度 畫面/鏡頭 都遠不及台詞在全片中的力量 以時間作出的紀錄 沒有問題 但可能也就是最大問題 /慢慢看到很多香港學生的個性 他們生活裡面的很多面向 不同可能性 讀書以外的東西 也有很多被父母過度安排的學習與人生規劃 看父母對孩子的期待 / 人生很多可能性 主要看自己想做什麼 自己想做的事情 才是最重要的 / 對於校長願意以這種方式作為紀錄 而不是一個非常宣傳式的方式 可見她給了導演非常大的創作空間 裡面老師陰陽怪氣的表達有被保留 是有趣的部分 也讓我有思考這是不是導演想要批判的社會樣貌/配音依舊無法接受 動畫片一樣的章節分類也無法接受